Feeds:
Entrades
Comentaris

Archive for the ‘literatura’ Category

Qui diu que llegir és avorrit, que no és modern i que no paga la pena? Si vols estar a la darrera i ser un “geak”, és a dir, allò que se’n diu ser un apassionat de les noves tecnologies i enginys electrònics, no deixis de veure aquest clip. I aprofita, que queden poques setmanes per lliurar les fitxes literàries. Va, que el curs s’acaba i s’acosta un fantàstic estiu on tindràs temps per gaudir de books i més books. Una experiència vertaderament inoblidable i alternativa.


Read Full Post »

Un secret!: Farem l’obra de “Aquí no paga ni deu”, de Dario Fo. És una obra molt entretinguda, a més tracta temes que avui dia es parlen molt al carrer i que formen part de molts de problemes de la vida quotidiana. El tema principal és la crisi. Però ja sabeu: la gent rica i la gent pobra no la pateix igual…


I qui és en Dario Fo? És un autor, actor i director italià conegut com un moralista que predica fent el pallasso o un irònic provocador que qüestiona, d’una manera desesperada i, alhora, fent riure, problemes clau de la nostra societat actual. Per cert, va rebre el Premi Nobel de Literatura lany 1997.

Read Full Post »

Després d’haver-nos ensinistrat durant les avaluacions precedents, toca ara treure el millor del que hem après, ja que s’acosta el final de curs. Les propostes de treball (definitives) són aquestes:

Tafanejant casa nostra

1. Enginyeria genètica i biotecnologies: oportunitats i riscos.

2. Les migracions humanes en el present i en la història.

3.  El Romanticisme i el moviment modern a Occident i als Països Catalans.

4.  La crisi financera i nosaltres. Alternatives.

5.Els joves i les oportunitats de treball (situació a la UE, a Espanya i a les Balears).

6 . L’univers digital: les principals biblioteques i arxius en línia per documentar-se.

El treball l’heu de seguir fent en grups de dues o tres persones i el termini de presentació del pla de feina serà fins dilluns 19 d’abril mentre que m’hauríeu de lliurar el treball i la presentació (en format ppt) màxim el dia 7 de maig.

En aquest darrer treball de curs, ens fixarem especialment a ser originals a l’hora d’escriure així com a tenir cura de citar bé les referències d’on traiem les informacions.

El que no podem fer...

Read Full Post »

La literatura catalana va viure el seu primer Segle d’Or el XV. Una de les raons són els poemes d’Ausiàs March, un autor de Gandia, poeta de l’amor humà quan s’encetava un Renaixement que qüestionava l’hegemonia de l’Església i el Déu cristià com a centre del món.

Poemes com “Veles e vents han mos desigs complir” segueixen enlluernant-nos amb la seva bellesa, com ara aquí en la preciosa versió cantada de Raimon. Relaxeu-vos i disfruteu-ne…

Read Full Post »

Miracle de la Natura

Abans que marxem de vacances, aquí teniu els nous temes que podeu triar per fer el treball de recerca de la segona avaluació:

A. Occident: del Renaixement a la Il.lustració.

B. Història i cultura al món islàmic, indi i xinès durant el mateix període (1500-1750).

C. El canvi climàtic i el seu impacte sobre la Humanitat en el segle XXI.

D. El català i les noves tecnologies de la informació (d’internet al facebook, passant per les mediateques digitals).

E. Conflictes i solucions lingüístisques en societats plurilingües: els exemples del Canadà, Suïssa, Bèlgica, França, Espanya, els EUA i l’Índia.

F. La literatura catalana medieval: principals tendències, autors/es i obres i la seva relació amb el context europeu.

Recordeu que, en tornar el gener, heu de presentar el pla de treball, a part de la composició del vostre grup (dos o tres components). Com a la primera avaluació, el treball constarà de dos suports independents: l’un en paper i l’altre en ppt (power point). La data límit de lliurament d’ambues parts serà finals de gener.

Read Full Post »

Les llengües romàniques, les nascudes de la fragmentació per motius polítics i militars de l’espai llatí, van començar a existir entre el segle VIIIè i IXè. Ara bé: primerament eren llengües merament parlades i força precàries, ja que no existia cap normativa ni institució que en polís l’ús. En els segles següents, la majoria desenvoluparan un codi escrit i, fins i tot, gramàtiques i òrgans de regulació de la llengua. En català, conservem un fragment de les “Homilies” d’Organyà com a primer document escrit. Es tracta d’un conjunt de textos religiosos cristians dedicats al comentari de la Bíblia. Des de fa poc, podem intentar llegir-les a internet gràcies a l’acord entre Google Llibres i la Biblioteca de Catalunya. Com veureu, el “català” que hi apareix s’assembla ben poc a l’actual i reflecteix el lent pas del llatí vulgar al romanç català, el català antic.

Homilies Organyà

Aquesta pausada emergència de la nostra llengua escrita i el fet que els primers textos conservats siguin religiosos cristians o jurídics (sobre propietat de terres, partides de naixement, casament i mort així com herències), és un tret comú entre totes les llengües romàniques. La literatura, de fet, encara haurà d’esperar un o dos segles a escriure’s.

Read Full Post »


Estem assajant molt i bé perquè el mes que ve puguem fer una actuació teatral que sorprengui tothom. No és fàcil i hi ha dies que sembla que ens bloquegem i altres que sembla com si haguéssim nascut per ser actors i actrius. Mireuen aquest vídeo que són capaços de fer joves com vosaltres en l’obertura d’una Mostra de Teatre de Secundària a Mallorca: impressionant!.

Read Full Post »

greek-gods-aphrodite

A través de la literatura, podem conèixer un poc com vivien els nostres avantpassats. Sovint, ens sorprèn que, malgrat internet i l’iPod, no hem canviat gaire.

Les arrels de la memòria ens poden fer viatjar cap al món clàssic, el de la Mediterrània grega i llatina. Allí va cultivar-se una literatura esplendorosa que ha marcat fins Occident i que és patrimoni literari universal de tota la Humanitat. La literatura grega, per exemple, ens regala l’Odissea i la Ilíada, però també tragèdies i comèdies.  La romana ens porta a conèixer herois i heroïnes en la seva història i ens ensenya estils retòrics encara no superats.

mythology-pandora

En català, podem llegir tots els clàssics en una col.lecció única (només comparable a l’anglès per la seva qualitat i exhaustivitat): la Bernat Metge. Per poc que pugueu, no deixeu de gaudir de Theoi.com, potser la millor pàgina que hi ha a internet sobre mitologia grega i romana, plena d’il.lustracions i curiositats.

Read Full Post »

lesen

GUIÓ PER FER LA FITXA LITERÀRIA DE 1r d’ESO

INSTRUCCIONS GENERALS

  • Tindrà una extensió d’entre una i dues cares de foli.
  • Preferim que estigui feta amb ordinador, encara que fer-la a mà no rebaixa punts.
  • Usarem un tipus de lletra (com times new roman, arial o verdana) i grandària (12) estàndards per al text. Els títols i subtítols seran més grans, però sense exagerar. L’interliniat serà d’1,25 o 1,5.
  • La fitxa pot tenir portada, encara que preferim que es comenci amb la descripció bibliogràfica i després ja el text. Al final de tot, hi figurarà el nom complet i oficial de l’alumne/a, el curs i el grup.
  • Tot s’escriurà en una sola tinta (negra, normalment) i s’evitaran els fulls en blanc, els dibuixos i les coloraines.
  • Si no es lliura abans del 17 de novembre, hom podrà ser avaluat però no es podrà aprovar, d’acord amb la programació del departament. Copiar i aferrar de servidors com “El rincón del vago” serà especialment penalitzat.

PARTS DE LA FITXA

  1. Dalt de tot i al principi, hi figurarà primer la descripció bibliogràfica. D’acord amb les convencions habituals, tindrà aquesta forma:

Cognoms, nom de l’autor/a (any d’edició: la darrera s’entén), Títol complet, ciutat d’edició, editorial, nombre d’edició [si no és la primera].

Per exemple:

Monzó, Quim (2008), El perquè de tot plegat, Barcelona, Quaderns Crema, 12ª ed.

  1. Després, hi hauran de constar les parts següents:

–          Resum de tres contes (menys de 12 línies)

–          Tipus de gènere (policíac, d’aventures, romàntic,…) (una línia)

–          Notícia de l’obra (quan va ser escrita?, llengua original?, per què és tan important?, etc) (5-7 línies)

–          Temps i espai (època?, llocs on transcorre?) (3-5 línies) [Cal posar EXEMPLES extrets del propi llibre i citant la pàgina on figuren]

–          Punt de vista de la narració (persona?, omniscient?) (3-5 línies) [Cal posar EXEMPLES extrets del propi llibre i citant la pàgina on figuren]

–          Comentari personal (argumentant amb un mínim de tres raons per què us agrada o per què no) (5-15 línies) [Cal posar EXEMPLES extrets del propi llibre i citant la pàgina on figuren]

L’ordre d’aquestes parts pot ser modificat, però totes hi han de figurar perquè la fitxa estigui bé.

I recordeu que, quan no entengueu una cosa, basta preguntar al professor.

Joan Buades

Octubre del 2009

Read Full Post »

AnneBelovMonicaReadingGUIÓ PER FER LA FITXA LITERÀRIA

INSTRUCCIONS GENERALS

  • Tindrà una extensió d’entre una i dues cares de foli.
  • Preferim que estigui feta amb ordinador, encara que fer-la a mà no rebaixa punts.
  • Usarem un tipus de lletra (com times new roman, arial o verdana) i grandària (12) estàndards per al text. Els títols i subtítols seran més grans, però sense exagerar. L’interliniat serà d’1,25 o 1,5.
  • La fitxa pot tenir portada, encara que preferim que es comenci amb la descripció bibliogràfica i després ja el text. Al final de tot, hi figurarà el nom complet i oficial de l’alumne/a, el curs i el grup.
  • Tot s’escriurà en una sola tinta (negra, normalment) i s’evitaran els fulls en blanc, els dibuixos i les coloraines.
  • Si no es lliura abans del 2 de novembre, hom podrà ser avaluat però no es podrà aprovar, d’acord amb la programació del departament. Copiar i aferrar de servidors com “El rincón del vago” o “Monografías.com” serà especialment penalitzat.

PARTS DE LA FITXA

  1. Dalt de tot i al principi, hi figurarà primer la descripció bibliogràfica. D’acord amb les convencions habituals, tindrà aquesta forma:

Cognoms, nom de l’autor/a (any d’edició: la darrera s’entén), Títol complet, ciutat d’edició, editorial, nombre d’edició [si no és la primera].

Per exemple:

Monzó, Quim (2008), El perquè de tot plegat, Barcelona, Quaderns Crema, 12ª ed.

2. Després, hi hauran de constar les parts següents:

–          Resum de l’obra (menys de 7 línies)

–          Tipus de gènere (policíac, d’aventures, romàntic,…) (una línia)

–          Notícia de l’autor/a (5-7 línies)

–          Parts de l’obra (plantejament, nus, desenllaç i on comença i acaba cadascuna) (5-7 línies)

–          Temps i espai (3-5 línies)

–          Principals personatges (descripció i comentari) (entre set i quinze línies EN TOTAL)

–          Punt de vista de la narració (persona?, omniscient?) (3-5 línies)

–          Comentari personal (argumentat amb un mínim de tres raons) (5-15 línies)

L’ordre d’aquestes parts pot ser modificat, però totes hi han de figurar perquè la fitxa estigui bé.

Joan Buades

24 de setembre del 2009

Read Full Post »